Гурток початкового технічного моделювання

Мета і завдання гуртка

Початкове технічне моделювання - це перші кроки дитини до пізнання і розуміння світу техніки, спроби її власної творчої діяльності, процес опанування певної системи початкових технічних і технологічних знань, вмінь і навичок.

Основні завдання полягають у формуванні в учнів таких компетентностей:

- пізнавальної: засвоєння початкових технічних і технологічних знань, елементарних уявлень і понять, ознайомлення зі світом техніки, найпростішими технологічними процесами, елементарною електротехнікою, графічною грамотністю, технічним моделюванням, конструюванням і дизайном;

- практичної: формування графічної грамотності, вмінь і навичок роботи з різноманітними матеріалами та інструментами, виготовлення іграшок, моделей машин і механізмів, вміння застосовувати отримані знання на практиці;

- творчої: набуття досвіду власної творчої діяльності; розвиток конструкторських здібностей, просторового й логічного мислення, уяви, фантазії, здатності проявляти творчу ініціативу, вирішувати творчі завдання; формування стійкого інтересу до технічної творчості, потреби у творчій самореалізації та духовному самовдосконаленні;

- соціальної: виховання поваги до праці та людей праці, дбайливого ставлення до навколишнього середовища, культури праці, формування позитивних якостей емоційно-вольової сфери (самостійність, наполегливість, працелюбство та ін.), доброзичливості й товариськості, уміння працювати в колективі.

Програма гуртка спрямована па формування в учнів системного мислення, вміння бачити зв'язок технічної творчості з предметами шкільного курсу. Програма включає елементарні відомості з математики, природознавства, фізики, розкриваються питання історії, мистецтва та суспільствознавства.

Робота гуртка

Графік роботи гуртка:
щопонеділка
з 12-50 по 14-40

Програма роботи гуртка

ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ ТА МЕТОДИ ЙОГО ДІАГНОСТИКИ

Протягом усього навчального процесу учні повинні набути певних теоретичних та практичних знань.

На кінець першого року навчання учні повинні знати:

правила техніки безпеки при виконанні художніх виробів із дерева;
санітарно-гігієнічні правила;
технічно правильні прийоми обробки деревини художнього різьблення;
технологію їх виконання і застосування;
породи дерев та їх властивість;
різні техніки художньої обробки деревини;
образно-смислове значення елементів орнаментів і композицій художніх обробок;
українські національні традиції в оздобленні виробів із дерева;
особливості розробок реальних мотивів;
способи підготовки та вимоги до матеріалів, інструментів, обладнання;
правила та вимоги до технічної документації;
види та призначення розмічальних інструментів;
призначення, будову та принцип роботи механічних засобів обробки деревини та інших матеріалів;
правила безпечної роботи на обладнанні майстерні та різними інструментами;
правила та вимоги щодо організації робочого місця;
технологічну послідовність обробки різних матеріалів та виготовлення виробів із них.

На кінець першого року учні повинні вміти:

користуватись відповідною літературою;
виконувати вимоги правил безпеки та гігієни праці;
виготовляти необхідну графічну документацію;
правильно виконувати технологічні операції на технологічних машинах;
використовувати різні техніки виконання обробки деревини, виконувати прийоми обробки деревини різними видами: різьбленням, ажурним випилюванням, випалюванням, інкрустацією.

Свяжитесь с нами, чтобы получить дополнительную информацию о наших мероприятиях.